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Mostrando ítems 41-50 de 52
Propuesta de herramientas TIC en los docentes de la IED de Bachillerato Técnico Comercial de Tocancipá
(2023-11-14)
El presente proyecto de investigación se ha realizado con el fin de dar respuesta a la pregunta ¿Cómo deben los docentes de la IED de Bachillerato Técnico Comercial de Tocancipá capacitarse en las nuevas alternativas ...
La importancia del juego en el neurodesarrollo
(2023-08-04)
La presente tesis muestra la importancia del juego en el neurodesarrollo y por esta razón se abordará cómo desde la etapa inicial de la crianza se ve reflejado el juego en el día a día de los niños; además de cómo esto ...
Consultoría para el fortalecimiento del proyecto pedagógico del Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Cajicá
(2024-06-18)
En el presente trabajo se establece un análisis basado en la estructura organizativa del Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Cajicá. Se identifican aspectos metodológicos para el desarrollo de los procesos de ...
Consultoría sobre el diseño de un plan de formación docente para el fortalecimiento de las competencias TIC en una escuela rural indígena en Putumayo, Colombia
(2024-06-18)
En la agenda mundial, la calidad de la educación es un tema central, que está fuertemente relacionada con la formación docente, como un tema central. En este contexto, desarrollar y fortalecer las competencias digitales, ...
Consultoría para la creación e implementación de una ruta para la inclusión educativa en el Liceo Pedagógico Siglo XXI de Yopal, Casanare
(2024-06-18)
El Liceo Pedagógico Siglo XXI cuenta con una población de estudiantes que requiere ajustes en su currículo escolar, debido a diagnósticos como autismo, déficit de atención, entre otros. Esta necesidad llevó a solicitar ...
Consultoría sobre el diseño de una estructura programática para la escuela de músicas colombianas de Pedregal
(2024-06-18)
La escuela de músicas colombianas de Pedregal de la Red de músicas de Medellín surgió de la necesidad de diversificar la oferta formativa del proyecto y darle un lugar al estudio y prácticas de las músicas tradicionales y ...
¿Están los docentes de las instituciones educativas preparados para la inclusión en las aulas?
(2024-06-28)
El colegio Fontan Capital tiene como objetivo en su diseño curricular el potenciar a los estudiantes mediante espacios que les permiten ir descubriendo sus capacidades, habilidades y destrezas en un proceso diferencial, ...
Revisión bibliográfica de las tics y aprendizaje escolar en el trastorno del Espectro Autista (TEA)
(2023-10-10)
El Trastorno del espectro autista (TEA) se caracteriza por dificultades o deterioro en tres áreas específicas (social, comunicación y patrones de conducta) que aparecen en la etapa inicial de vida e implican limitaciones ...
Evidenciar los aportes de la neuroeducación, su incidencia en el contexto pedagógico y la educación emocional en los procesos de enseñanza – aprendizaje en la primera infancia
(2023-10-10)
Este documento es una revisión bibliográfica a la producción intelectual, relacionada con la neuroeducación y los procesos de enseñanza – aprendizaje en la primera infancia, explorando cómo la comprensión de la fisiología ...
El arte para favorecer las habilidades sociales y comunicativas en estudiantes con trastorno del espectro autista
(2023-10-10)
La revisión de literatura se centró en entender cómo el arte puede fortalecer las habilidades sociales y comunicativas en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Basándose en 17 investigaciones, se encontró ...