Dirección de grupo y formación integral de los estudiantes de Beth Shalom Gimnasio Campestre Piedecuesta Santander

 
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dc.contributor.advisor Perdomo Jurado, Yury Estefanía; Asesora
dc.creator Villamizar Capacho, Carmen Cecilia
dc.date 2019-07-06
dc.date.accessioned 2019-07-22T21:59:44Z
dc.date.available 2019-07-22T21:59:44Z
dc.identifier.uri http://alejandria.poligran.edu.co/handle/10823/1402
dc.description La dirección de grupo se encuentra en la carga académica de los docentes y ha sido estipulada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN). Su propósito es, según el mismo MEN, buscar la formación integral de los estudiantes. A través de esta investigación se pretende identificar cómo la dirección de grupo favorece la formación integral de los estudiantes del Beth Shalom Gimnasio Campestre de Piedecuesta Santander. Para este fin la investigación se realizó desde un enfoque cualitativo de tipo descriptivo. De los catorce grados con los que cuenta la institución, se seleccionó una muestra de tres grados con sus respectivos directores de grupo, a los cuales se les aplicó tres diferentes instrumentos (observación, cuestionario, entrevista). Para el análisis de datos se usó una triangulación que brindó resultados como la evidencia de una favorabilidad de la dirección de grupo en la formación integral de los estudiantes del Beth Shalom Gimnasio Campestre, al generar espacios en los que docentes y estudiantes entablan relaciones rodeadas de respeto, confianza, toma de decisiones y motivación. Todo esto favorece el desarrollo personal de los estudiantes guiados por principios y valores. es_ES
dc.format .pdf es_ES
dc.language spa es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject Trabajo de Grado - Pregrado es_ES
dc.subject Formación Integral es_ES
dc.subject Dirección de grupo es_ES
dc.subject Docentes es_ES
dc.title Dirección de grupo y formación integral de los estudiantes de Beth Shalom Gimnasio Campestre Piedecuesta Santander es_ES
dc.title.alternative - es_ES
dc.type Trabajo de Grado- Pregrado es_ES


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